Ateliér Sopirová

ARCHITEKTÚRA – SÍDLO – KRAJINA

Vedúci ateliéru: doc. Ing. arch. Alžbeta Sopirová, PhD.

Konzultantky: Ing. arch. Andrea Šeligová, PhD,

Ing. arch. Kristína Staňeková, PhD.

Ing. Katarína Gécová, PhD.

Externé konzultantky: doc. Ing. arch. Silvia Bašová, PhD.
Ing. arch. Eva Putrová, PhD.

Prihlášku do vertikálneho ateliéru posielajte na mail:
alzbeta.sopirova@stuba.sk

Prihlásení študenti do AT v akad. roku 2024/25, LS

1. Sonja Bajkovičová (4. ročník)
2. Ivana Kurcinová (4. ročník)
3. Juraj Kosec (4. ročník)
4. bc. Nina Rušáková (Ing. štúdium, 1. ročník)
5. bc. Iveta Urbanská (Ing. štúdium, 1. ročník)
6. bc. Michal Minárik (Ing. štúdium, 1. ročník)
7. bc. Rita Dranczíková (Ing. štúdium, 1. ročník)
8. bc. Dora Simon (Ing. štúdium, 2. ročník)
9. bc. Alžbeta Gazdová (Ing. štúdium, 2. ročník)

Témy zadaní pre akad. rok 2024-2025, LS

Bakalárska práca "U"

Návrh objektu a verejného priestoru (lokalita bude upresnená na začiatku LS)

Zadaním bakalárskej práce je formou urbanisticko-architektonickej štúdie a projektu stavby navrhnúť riešenie objektu a verejného priestoru. Filozofia konceptu bude zameraná na riešenie jednoduchého objektu a exteriérových verejných priestorov urbánno-architektonického celku námestia, v kontakte na okolité objekty a parky. Navrhovaná funkcia námestia spoločenská a rekreačná pomôže dotvoriť riešené územie na živý mestotvorný celok pri zachovaní identity a „génia loci“ danej lokality. V návrhu budú uplatnené najnovšie trendy tvorby verejných priestorov zamerané na vytvorenie komunikatívneho prostredia pre stretávanie sa verejnosti a aktívny život obyvateľov. Dôraz pri návrhu je kladený na vytvorenie prístupného verejného priestoru pre všetkých obyvateľov, ľahkú čitateľnosť a navádzanie na dôležité smery, riešenia adaptácie na zmenu klímy, zadržiavanie vody v území a vhodné estetické stvárnenie.

Príklad prestavby verejného priestoru Mariánskeho námestia v Pezinku (študentka: bc. Nina Rušáková, akad. rok 2023/24)

Ing. stupeň štúdia - 1. ročník

Interaktívny objekt v lokalite Bratislava Pasienky

Cieľom ateliérovej tvorby bude návrh moderného objektu občianskej vybavenosti s využitím pre funkcie kultúrno-spoločenské, výstavno-vzdelávacie a zábavno-oddychové (napr. Múzeum zážitkov, Vedecké centrum, Múzeum digitálneho umenia. MŠ a pod.), vrátane riešenia bezprostredného exteriéru a konceptu interiéru. Objekt bude situovaný v širšom centre Bratislavy, v lokalite Pasienky. Toto územie poskytuje hodnotné priestory pre lokalizáciu výnimočnej až futuristickej architektúry a súčasne umožňuje citlivo prepojiť architektúru s kontextom okolitej zástavby a rekreačnej zóny pri Kuchajde. Navrhovaná architektúra by mala svojím hmotovo-priestorovým riešením ako aj funkčnou náplňou prilákať čo najširšiemu spektrum návštevníkov, ponoriť ich do sveta relaxu, zábavy, digitálnych ilúzií, poskytnúť im nové emocionálne a myšlienkové zážitky. Objekt musí spĺňať kritéria vysokej urbanisticko-architektonickej, technicko-konštrukčnej a dispozično-prevádzkovej úrovne, zodpovedajúcej nárokom, potrebám a výzvam budúcnosti.

Rozsah: 1000-4000 m² úžitkovej plochy; podlažnosť v závislosti od konkrétneho návrhu so zohľadnením lokality.

Príklad riešenia objektu Materskej školy v BA Nové mesto (študentka: bc. Dora Simon, akad. rok 2023/24)

Ing. stupeň štúdia - diplomovová práca

Vranov nad Topľou – verejné priestory

Diplomová práca sa zameriava na udržateľný rozvoj mesta, ktorý sa sústreďuje na využitie potenciálu verejných priestorov, vrátane nábreží vodných tokov. Návrh bude riešiť hierarchizáciu verejných priestorov, doplnenie a posilnenie modro – zelenej infraštruktúry, na myšlienke zatraktívnenia nábreží vodného toku a prieniku novej urbanizácie s citlivým prechodom do okolitej krajiny. Dôraz bude kladený na environmentálnu kvalitu urbanizácie, na zelené verejné priestory s dotykom urbanizovaných brehov a na identitu krajiny nábrežných námestí.

Senec – vízia rozvoja mesta

Diplomová tvorba je zameraná na riešenie koncepcie udržateľného rozvoja mesta Senec, vrátane verejných priestorov. Ťažisko práce sa sústreďuje na efektívne využitie územia brownfieldu vo východnej časti mesta, ktoré je v kontakte s rekreačnou zónou pri Slnečných jazerách. Súčasťou riešenia bude aj návrh hlavnej kompozičnej osi - Lichnerovej ulice, ktorá prepája riešené územie s centrom mesta, železničnou a autobusovou stanicou. Cieľom návrhu je vytvoriť dostatok kvalitného bývania a pracovných príležitostí pre obyvateľov, pričom sa kladie dôraz na efektívne využívanie územia, zlepšenie ekologických podmienok a kvality bývania.

Voľná téma

Téma podľa vlastného výberu študenta, po dohode s vedúcim ateliéru.

O výuke vo vertikálnom ateliéri

Tvorba orientovaná na symbiózu architektonického, urbánneho a prírodného prostredia

Ambíciou vertikálneho ateliéru je vzdelávať študentov tak, aby ich návrhy boli kreatívne, efektívne, humánne a udržateľné.

Nosné témy ateliéru sú zamerané na:

návrh urbánnych štruktúr, verejných priestorov a architektúry,
obnovu alebo recyklácia devastovaných území a objektov,
dotváranie parkovej a krajinnej architektúry,

Koncepcia výuky vo vertikálnom ateliéri je sústredená na previazanosť zadaní rôznych ročníkov, s cieľom komplexného vnímania priestoru, ídeovej kontinuity a tematickej nadväznosti od urbanistickej zonálnej dimenzie, cez verejný priestor až po architektúru objektov, s presahom do parkovej a krajinnej architektúry. Absolventi ateliéru nadobudnú vedomosti, zručnosti a skúsenosti v mierkach architektonických, urbanistických aj krajinárskych.

Cieľ ateliéru - podporovať profesionálny rast študentov, rozvíjať kreativitu, formovať ich individuálne názory a súčasne zabezpečiť tímovú spoluprácu.

Vzdelávanie, tvorivý proces a spoločné odborné diskusie vo vertikálnom ateliéri zabezpečuje skúsený tím architektiek s dlhoročnou praxou, pod vedením doc. Alžbety Sopirovej, doc. Silvie Bašovej, v spolupráci s internými krajinárkami Evou Putrovou a Katarínou Gécovou a architektkou Beatou Polomovou. Súčasťou konzultácií sú prizvaní externí špecialisti z architektonickej praxe a samosprávy, ktorí ponúkajú interdisciplinárny pohľad na riešenú problematiku. Tím ateliéru vytvára tvorivé prostredie, s dobrou atmosférou a prirodzenou vzájomnou komunikáciou.

Práca študentov nášho ateliéru bola za dva roky ocenená nomináciu na Cenu prof. Lacku za najlepšiu diplomovú prácu - David Repiský (2019/20), postupom do celoštátneho kola o Cenu prof. Lacku za najlepšiu diplomovú prácu - Ivona Kožehubová (2020/21), Cenou doc. Kodoňa – Dominika Svobodová (2019/20), Odmenou doc. Kodoňa Ivona Kožehubová - Mário Pavlík (2019/20) a Odmenou doc. Kodoňa Veronika Volková (2020/21).